体育学院2018年工作总结

回顾一年来的工作，体育学院在学校党委的领导下，在相关部门的指导配合下，在全体师生的共同努力下，按照年初制订的工作计划，圆满完成了学校和本单位及上级各个部门交付的各项工作任务，现总结汇报如下：

一、教学工作

（一）常规教学管理

1．课堂教学

（1）加大教学常规检查力度。继续实施教学行政值班制度，体育学院教学指导委员会和日常教学检查小组，不定期对教师上课情况、教学文件等进行检查，并予以登记，重点检查体育教育专业和社会体育专业相同课程或相同老师教授不同专业的情况，强调不同专业不同培养目标不同培养内容不同培养方式。同时随机抽取学生进行座谈，了解教师授课情况，并及时反馈。加强了各教学环节的管理与监控，包括：教学文件准备是否齐全规范、教学大纲教学日历教案是否三对应、作业批改是否详细等。　

（2）全面开展“互听互评活动”。实行“听一节课，学一个优点”，教师在日常工作中要互相进行评课活动，领导要经常进入教师的课堂中，将每个科目的教学动态了解清楚，教师与领导之间要尽可能多地进行交流沟通，达到相互学习的目的。
（3）强化课堂过程的管理 。对教师课前的准备工作，教学方法以及教材的选择采取不定期抽查及定期检查的方式，准确掌握学与教的相关动态，给予真实的评价。

2．实践教学

（1）制订实习见习工作计划，安排好各类实习项目实习地点、带队教师、实习人员等，今年共完成了2015级社会体育和体育教育专业毕业实习、2016级社会体育和体育教育专业见习以及2017级社会体育和体育教育专业见习等工作，并将相关材料整理归档。

（2）按各年级人才培养方案按质按量完成了实验教学工作、实验仪器设备购置计划编写与实验室建设等。

（3）努力开辟新的实习基地，今年与赤峰体育文化传播有限公司、体育初步达成了实习协议，扩建了校外实习基地。

（4）突出毕业论文过程管理，制订毕业论文工作计划、毕业论文领导小组及职责、各专业毕业论文教学大纲、各专业毕业论文选题指南，完成毕业指导教师鳞选、学生选导师、选题及审查、开题、论文撰写、答辩等工作，做好各阶段记录与总结，尤其注重指导记录、答辩记录的填写要求。本年度完成了2014级毕业论文撰写、文档整理工作以及2014级毕业论文开题答辩工作。论文评审中采取双盲评审、学术不端监测等措施，确保毕业论文工作标准化、规范化。

（5）完成了社会体育指导与管理专业和体育教育专业实践教学各环节质量规范制订和修订工作。

（6）完成了运动解剖虚拟仿真实验系统的立项申报工作。

3．教研室活动

本年度教研室活动较之以前有一定改善，教研室活动相对主题突出，发挥了一定的教研室研究功能。教研室活动体现各自特色，师生反映良好，值得进一步操作。听课及评课及时合乎要求，无私自调课现象，无教学事故。教材征订时充分发挥老师个人能动性，教材质量较高。教研室文档整理规范、齐全。

（二）教学研究与改革

1．以精品课程、重点课程建设带动整体课程建设与发展。本年度完成了省级精品课程网络空间建设、校级精品课程正在建设中。

2．认真开展专业建设，邀请业界专家参与人才培养方案制修订，社会体育指导与体育教育专业通过了国家本科教学水平合格评估验收。

3.要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。强化质量监督和保障体系建设，发挥导师制和导生制双向带动作用，不断优化学风建设，加大课程考核方式改革，实现考核形式多样化、考核内容综合化、考核过程全程化，促进学生学习能力提升。各类实践教学内容与社会实践、岗位实践相结合，强化对学生应用能力、科研能力、创新能力的系统训练，将创新创业教育融入人才培养全过程。

4.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

5.重视引导学生广泛投身于服务中、小、幼学校、服务社区农村、服务大型体育赛事等社会服务活动，在活动中提升社会责任感；广大师生走向社会，主动服务全民健身和全民健康工作，开展体育产业的筹划、咨询和培训工作。

（三）教学管理

1． 教风、学风建设

（1）加强学风建设。以赤院院字〔2018〕190号《十大赌博网站推荐学风建设实施办法》为依据，成立学风建设督查小组，成员以教师为主，加上各班代表组成，以学风建设为切入点，把思想教育与解决学生学习方面的实际问题有机结合，开展了职业技能培训、专业技能通级、裁判员培训、外出社会实践等一系列有益活动，并召开学风建设座谈会，同时坚持和完善奖惩制度，鼓励学生争当学习标兵、三好学生、优秀学生干部和争创先进班级、文明宿舍等，加大学习成绩和学风建设在评先评优指标体系中的权重，严肃处理任何触犯校纪校规的行为，改革考试制度等，营造良好的学习与学术氛围，教授博士在全院范围内开展主题讲座4次；开展读书日、读书周、读书月活动，要求学生每年认真读三本书，并上交读书笔记与心得，提高学生人文素养和科学素养，促进学风好转。

（2）加强教风建设。严格执行《高等学校教师职业道德规范》的要求，坚持以立德树人为主线，加强教师工作作风建设，牢固树立“一切为了学生，为了学生一切”的服务意识，增强为全体学生服务的本领。同时采取以老带新，老教师教学示范课等方式，开展对青年教师教学进行指导、帮扶，以达到尽快进入角色和提高，加强教师教风建设。

2．学籍管理工作

认真做好学生学籍管理，及时上报相关材料，对学籍异动学生，做好学籍预警、学籍处理学生的思想工作，并及时与家长沟通，做好谈好记录，做到有据可查。

3．加强学生能力培养，改革人才培养模式

（1）开展了专业能力内涵、培养及认证大讨论，从学生实际出发，认真研究专业能力，将学生能力培养落实到各教学环节，落实到整个教学过程，切实实行四级认证制度（国家、自治区、学校、学院），与自治区体育局联合举办了5期e级教练员培训班，举办了3期d级教练员、裁判员培训班。

（2）加大实验室开放力度，加强学科竞赛与技能培训，鼓励学生开展科学研究等。组织了公共体育学生健康状况普查和体质检测和活动，为身体有残疾和患功能障碍的学生开展了保健康复体育课。

（四）、信息化建设工作

体育学院党政领导高度重视信息化建设工作，副院长阿木古楞分管学院教育信息化工作，办公室主任闫志辉具体负责，成员包括李振东、李俊杰、叶斌，年初制定了体育学院教育信息化工作年度计划，建立了教育信息化工作管理制度；学院网站已纳入学校网站平台统一管理，无信息安全事故、内容健康；网站运行正常，没有因学院的原因造成子站无法打开现象；网站页面布局与排版合理科学，信息量大；内容充实，在页面、内容、栏目、功能等方面有明显特色与创新；信息更新速度快，学院发生的新闻，书记、院长要求在12小时内上传学院网站；学院教职员工能正确利用信息化建设资源，能正确使用多媒体教室、办公电脑、校园网络等公用信息化设备；积极配合现代教育技术中心开展数字化校园建设，以顺利推进学校信息化建设整体进程；按教务处等部门要求完成了网络空间教学工作。

（五）体育竞赛

长期保持田径、篮球、排球、足球（男女队）、武术、健美操、搏克七个项目的运动队的训练工作，支持多个体育社团组织的各项活动。2018年，十大赌博网站推荐代表队参加了自治区“十四运”大学生组的篮球（男女）、排球,自治区主席杯足球赛、健美操、田径、博克及武术竞赛。其中田径 获得1块金牌、7块银牌、3块铜牌；健美操获得团体第二名；博克获得团体第六名；足球获得第八名；武术在内蒙武协举办的全区武术比赛中获得7个单项金牌的好成绩；在中国大学生和球锦标赛中获得团体第五名。高质量的完成了学校常规的八项赛事工作，即十大赌博网站推荐大学生足球联赛、校长杯足球赛、篮球比赛、排球比赛、健美操比赛、田径运动会、搏克比赛、“12.9”越野赛。增强了各院部的友谊和交流，锻炼了学生的体魄，丰富了校园体育文化生活。

（六）其它工作

1．全面实施《国家学生体质健康标准》，把增强学生体质作为教育的基本目标之一，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标，是学校体育工作的一项重要任务。今年对十大赌博网站推荐1万余名学生进行了体质健康测试，完成了2018年度大学生体质测试工作。在此项工作中，有组织、有计划的进行了宣传教育、测试、统计上报、反馈等各项工作，确保测试、报送数据的真实性和准确性。并完成了数据上报国家教育部等工作。

2．积极组织全校2018级新生公共选修课（足球、篮球、排球、武术、跆拳道、健美操、搏克等项目）公共选修课申报工作。

二. 科研工作

2018年全院教职工共完成各级各类科研课题9项、实用新型专利4项，发表论文18篇，其中北大核心6篇，SCI收录1篇，其余被中国知网收录。

三.师资队伍建设

以教师（特别是青年教师）学德学术学历学位建设为重点，以学校“名师工程”为契机，强化教师继续教育，提高教师教学科研水平。本年度毕业博士研究生1人，考上博士研究生1人，引进硕士研究生1人，新增教授1人，副教授1人，新增双师型教师4人（国家一级裁判2人、足球e级培训讲师2人）。外出参加交流培训进修教师达18人次。

四、存在的问题

1.教学水平和服务社会的意识还需提高；科研的层次、研究的水平还需加强。

2.在严格执行管理制度方面还需进一步加强。

3.体育教学设施设备还显的不足，体育器材的数量还不能满足学生迅猛增加的需求，对提高教学质量有一定影响。（室外场地约20000平方米，室内3652平方米（专业课））目前十大赌博网站推荐每生均约2平米，按国家标准每生室外4.7平米的标准还有一定的差距，室内（公共课）生均0.3平米，目前为零。还需要进一步加大投入力度。

4.师资职称结构呈金字塔型（应橄榄形结构），引进高水平人才（博士）缺乏力度，从学科建设上缺乏支撑。老教师对青年教师的帮扶、引导的作用还需要加强。

5.体育课考试和体质测试还需进一步规范 。

在今后的工作中，体育学院将以深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。在学校转型发展事业前进步伐的推动下，主动融入地方改革稳定发展的洪流中，坚持不懈建设有特色、高水平的一流学科，培养、凝聚更多优秀人才，不断提升办学水平，把学校体育工作推上一个更高的台阶。

体育学院

2018年12月19日