十大赌博网站推荐旅游管理专业人才培养方案

一、专业代码和名称

120901K 旅游管理

二、专业简介

十大赌博网站推荐旅游管理本科专业设立于2007年，开设本专业的二级学院（法学与商务学院）是中国旅游协会旅游教育分会会员单位，内蒙旅游协会旅游教育分会副会长单位，设有旅游仿真模拟导游实训室、餐饮服务实训室、前厅客房实训室等。本专业本着“融合发展、宽口径培养”的办学思路，以培养新时代旅游企事业单位需要的一线管理与服务专门人才为目标，着力培养学生的基础素养和综合职业发展能力。

三、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足内蒙古，面向全国，培养自觉践行社会主义核心价值观，拥有坚定正确的政治方向，德智体美劳全面发展的，具有扎实理论基础、鲜明应用导向、广泛社会适应能力、具有良好的职业道德、人文素养、社会责任感，并掌握现代管理理论和旅游管理专业知识。注重推动学生考取旅游相关领域资格证书，推动学生具有创新意识并有过硬的专业技能及操作能力的中高层管理人员，并通过大学的培养，使学生拥有足够的沟通能力、解决问题能力，以及终身学习的能力。在学期间培养学生熟练计算机系统操作，并具备一定的眼光及前瞻性，崇尚学术诚信，恪守学术道德，经过一定时间的积淀，能够成长为团队的领导者或创业者，或有一定的行业经验的高水平应用型人才。

对毕业生五年左右的职业发展预期描述如下：

1.对国家和行业有职业感情和职业热爱，能树立牢固的政治立场，能站在国家需求和行业格局思考问题，有正确的职业理想。

2.能胜任景区、酒店、旅行社、OTA、会展公司、旅游主管单位等企事业管理岗位，从事管理及运营工作，并担任项目经理、平台经理、运营经理等中层领导，能够独立进行项目运营及管理。

3.能在旅游企事业单位从事分析研究工作，能够胜任旅游企事业单位企划经理、旅游平台分析师、市场调查分析师等中级技术研究岗位。

4.能在旅游行业领域中从事创新创业工作，能够承担旅游企业新产品与新技术研发、新市场开拓的创新型岗位，或进行旅游领域的自主创业。

四、毕业要求

根据专业特色及培养目标，参照国标，设置毕业要求，毕业要求应完全覆盖如下内容：

1.问题分析：基本掌握人文社科与自然科学的基本原理，熟练掌握专业旅游知识，并能够自主通过文献研究分析复杂现实问题，以获得有效结论。

指标点1.1：基本掌握数理逻辑知识、经济与管理知识并分析现实问题。

指标点1.2：熟练掌握民族与传统文化、旅游理论、法律法规并分析现实问题。

2.行业运营管理：理解并掌握工商管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用，能胜任旅游领域进行市场、财务、人力、运营、项目等综合管理工作。

指标点2.1：掌握管理学、经济学以及旅游运营管理知识。

指标点2.2：运用经济管理知识逐步胜任旅游行业的运营管理工作。

3.产品策划与营销：能够针对行业发展问题提出解决方案，策划/开发针对六要素（食住行游购娱）的旅游产品，并能够在开发环节中体现创新意识，同时，通过营销学知识，将产品与市场进行连接，完成销售的目的。

指标点3.1：掌握旅游学、营销学基础理论以及产品开发强化知识。

指标点3.2：运用旅游理论进行策划、开发旅游产品。

指标点3.3：运用营销学知识或电子商务、创意营销等新型学科知识完成产品销售的目标。

4.知识获取与研究：掌握具备一定的计算机及外语能力，具有获取知识的能力，包括知识获取、自学能力、开发自身潜能能力，以及理论知识应用于实践能力；能够基于科学原理并采用科学方法对旅游发展中的复杂问题进行研究。同时通过科学伦理教育，增强学生科研诚信意识。

指标点4.1：具备一定的计算机操作能力及外语能力。

指标点4.2：知识获取,通过课程实训实践逐步提高知识应用。

指标点4.3：社会调研，文献检索与论文写作。

指标点4.4：科学伦理与科研诚信。

5.创新创业：适应创新型社会发展要求，掌握创新与创业能力，通过实践课、毕业论文、创新创业项目以及各类学科竞赛等方式实现本目标。

指标点5.1：具有创新思维与能力，能够开展创新项目实践。

指标点5.2：具有创业意识，并能形成未来初步创业的能力。

6.终身学习：适应学习型社会发展要求，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

指标点6.1：具有自主学习的意识和能力。

指标点6.2：具有适应发展，终身学习的意识和能力。

7.职业规范：能够在行业实践中遵从国家大政方针政策，理解并遵守职业道德和规范，履行行业职责。

指标点7.1：具备较高的政治理论素养与思想道德素质。

指标点7.2：具有较强的敬业精神和良好的职业素质。

8.身心素养：拥有较好的身心素质，包括良好的身体素质与心理素质；具有良好的就业与职业生涯心态，形成行业使命感与责任感。

指标点8.1：具有良好的身体素质。

指标点8.2：具有良好的心理素质与职业心态。

五、学制

标准学制4年，实行3-6年弹性学制。

六、毕业与学位授予

1.毕业条件

学生在修业年限内，修满160学分、体质测试合格且普通话水平达到三级甲等，准予毕业。

2.学位条件

学生达到毕业条件且平均学分绩点达到2.0及以上，满足学校学位授予条件，授予管理学学士学位。

七、课程结构体系及学分比例

八、学期学分和周课时分配表

九、毕业要求与培养目标支撑关系矩阵

十、课程与毕业要求支撑关系矩阵

十一、教学进度表